O objetivo da pesquisa é compreender de forma crítica as relações entre memória e cidade para propor material educativo, voltado para o Parque Moscoso, a ser compartilhado e validado por meio de formação de professores. No estudo do Parque Moscoso utilizamos pesquisa qualitativa com abordagem exploratória. Na formação de professores utilizamos a pesquisa intervenção com ações colaborativas, enquanto o produto educativo foi baseado nos momentos pedagógicos de Saviani. O referencial teórico ampara-se nas na Psicologia Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica. Quanto aos aspectos conclusivos, o que aparentava ser um projeto de revitalização de uma área, tratou-se na verdade de uma reforma para atender interesses capitalistas de uma classe detentora de poder econômico e político.