Amorim, Brian Diniz, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil

• 3º Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática - Comunicações
  POSSIBILIDADES DE COMPREENSÃO DAS INDICAÇÕES METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA PRIMÁRIA DA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX: estudo exploratório de uma obra da biblioteca pessoal de Alda Lodi
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