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O presente trabalho é produto de um processo investigativo sobre a construção da biografia coletiva dos docentes de Matemática da Escola Técnica Nacional, por meio da prosopografia. Utilizou-se como fontes dados os arquivos do CEFET/RJ, PROEDES, Diário Oficial da União, jornais da época, entre outros vestígios. As informações encontradas a cerca dos docentes foram sistematizadas nas seguintes categorias: pessoal, acadêmico e profissional. Em seguida, foram elaboradas tabelas, as quais permitiram analises e tratamento dos dados. A pesquisa, em andamento, já permitiu inferir alguns fatos sobre a vida dos docentes. Primeiramente chegou-se a conclusão de que aproximadamente 17% dos docentes eram do sexo feminino, todos eram de nacionalidade brasileira, 75% dos docentes eram engenheiros.