Comunicações
| A PRESENÇA DA MATEMÁTICA NA REVISTA DO ENSINO DE MINAS GERAIS (1927 e 1928) | |
| Flávia Aparecida Britto, Maria Laura Magalhães Gomes |
| O ENSINO PELOS PROFESSORES LEIGOS EM FERNANDO DE NORONHA (1981 À 1987) | |
| Liliane dos Santos Gutierre |
| O DESENHO A ENSINAR EM RUI BARBOSA: elementos ou rudimentos? | |
| Marcos Denilson Guimarães |
| O CONTEXTO HISTÓRICO E AS PRÁTICAS DE INICIAÇÃO À DOCENCIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFPA | |
| Raimundo Otoni Melo Figueiredo, Rita Sidmar Alencar Gil, Maria Lucia Pessoa Chaves Rocha, Fernando Cardoso de Matos, Raimundo Neves de Souza |
| FORMAÇÃO DE PROFESSOR E HISTÓRIA ORAL: narrativas e algumas (im)possibilidades metodológicas | |
| Rosemeiry de Castro Prado, Katia Guerchi Gonzales |
| INDÍCIOS HISTÓRICOS SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO MUNICÍPIO DE CARAVELAS – BA | |
| Marcos Antônio Guedes Caetano, Lucia Maria Aversa Villela |
| O ENSINO DA ARITMÉTICA NA ESCOLA SECUNDÁRIA NO CONTEXTO DA DÉCADA DE 1960 | |
| Antonio Henrique Pinto, Daniele Aquino Gomes |
Mesas Redondas
| ESCOLAS, CAMPANHAS E CENTROS: formações de professores que ensinam Matemática | |
| Ivete Maria Baraldi, Rosinéte Gaertner, Bruna Camila Both |
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