Resumos
| DA ESCRITA AO VISUAL, EXPERIÊNCIAS EM TRADUÇÃO. UMA ANÁLISE DE TRÊS TRADUÇÕES DO POEMA QUANDO ELA PASSA DO POETA FERNANDO PESSOA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA LIBRAS | |
| Daniele Barboza Moura |
| UM PACIENTE COM ALZHEIMER EM SITUAÇÃO DE CONVERSAÇÃO ESPONTÂNEA: UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO | |
| Bárbara Scalzer Maia |
| ANÁLISE ACÚSTICO-COMPARATIVA DE VOGAIS BRASILEIRAS COM VOGAIS NORTE-AMERICANAS | |
| Irma Iunes Miranda, Alexsandro Rodrigues Meireles |
| A ALTERIDADE DOS RAPPERS RACIONAIS | |
| Tatiana Aparecida Moreira |
| DO “MELÔ DO POM POM POM” AO “EU SOU DE JESUS”: A ARGUMENTAÇÃO DA CANÇÃO GOSPEL PELA BUSCA DA PROXIMIDADE COM O PÚBLICO | |
| Gisele Siqueira Gonçalves, Mônica Santos de Souza Melo |
| FORMAÇÕES DISCURSIVAS:INTERDISCURSOS E INTRADISCURSOS PRESENTES EM FRAGMENTOS DE FALA DA CANDIDATA DILMA ROUSSEF | |
| Terezinha Maria Marques Teixeira, Maria de Lourdes Guimarães de Carvalho |
| PALAVRAS NA ESCOLA: INDÍCIOS DE AUTORIA? | |
| Isaura Maria de Carvalho Monteiro |
| A PARTÍCULA “LE” COMO AGENTE RECONSTRUTOR NA FALA DE UM SUJEITO AFÁSICO | |
| Nathalia do Nascimento Epifânio, Edwiges Morato |
| A REFERENCIALIDADE DA FORMA A GENTE NO CORPUS PORTVIX | |
| Alexandre Kronemberger Mendonça |
| RETEXTUALIZAÇÃO, ESTRATÉGIAS DE CONDENSAÇÃO E ESTRUTURAÇÃO ARGUMENTATIVA EM TEXTOS DO ENSINO MÉDIO | |
| Márcia Souza Maia e Araujo |
| SER CAPIXABA: O DISCURSO JORNALÍSTICO E A (RE)CONTRUÇÃO DE IDENTIDADES NA ERA DO PRÉ-SAL | |
| Marcos Roberto Machado |
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