Comunicações
| UM ESTUDO PRELIMINAR DO MANUSCRITO MS. 189 DEDICADO À “ARITMÉTICA PRIMÁRIA” DE CHARLES SANDERS PEIRCE | |
| Alexandre Souza de Oliveira, Fumikazu Saito |
| OS JOGOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: a proposta de Irene Albuquerque em seu livro Jogos e Recreações Matemáticas (1958) | |
| Cintia Schneider, David Antonio da Costa |
| RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO “PRIMEIRO LIVRO DE ARITMÉTICA”: uma tradução e adaptação do “COURS PRÉPARATOIRE D’ARITHMÉTIQUE, par une réunion de professeurs” | |
| Tatiana Silva Santos Soares, Claudinei de Camargo Sant'Ana |
| OS SABERES ARITMÉTICOS PARA FORMAR O PROFESSOR PRIMÁRIO NO PARANÁ: entre um conteúdo disciplinar e profissional (1920). | |
| Martha Raíssa Iane Santana da Silva |
| O ENSINO DO DESENHO NA ESCOLA PRIMÁRIA EM SALVADOR, VITÓRIA DA CONQUISTA E CAETITÉ (1925-1940):uma análise dos documentos oficiais | |
| Emanuel Silva Santos, Claudinei de Camargo Sant'ana |
| SABERES ELEMENTARES ARITMÉTICOS E MÉTODO INTUITIVO DE CALKINS: UMA APROXIMAÇÃO A PARTIR DOS PROGRAMAS DE ENSINO DE SERGIPE (1890-1944) | |
| Wilma Fernandes Rocha, Ivanete Batista dos Santos |
| OS SABERES MATEMÁTICOS E SUAS METODOLOGIAS EM UM MANUAL PEDAGÓGICO DE 1958: o repecurtir de uma reforma | |
| Rosangela Miranda Santos, Moyses Gonçalves Siqueira Filho |
| “RECRUTAMENTO” DE PROFESSORES PARA O ENSINO SECUNDÁRIO: o Exame de Suficiência | |
| Marcos Henrique Silva Lopes, Luzia Aparecida de Souza |
| CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA DO CURSO TÉCNICO EM ESTRADAS DO IFES: um olhar histórico | |
| Gabriel Luiz Santos Kachel |
| FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE MATEMÁTICA NA CIDADE DE SÃO LUÍS OITOCENTISTA: tentativas de criação de uma Escola Normal | |
| Waléria de Jesus Barbosa Soares |
| APROPRIAÇÃO DO MÉTODO INTUITIVO DE PESTALOZZI NO LIVRO CURSO DE PEDAGOGIA DE HELVÉCIO DE ANDRADE | |
| Jefferson dos Santos Ferreira, Ivanete Batista dos Santos |
| UM ENSAIO HISTÓRICO SOBRE A GEOMETRIA: proximidades com a perspectiva de Malba Tahan na revista Al-Karismi | |
| Flávia de Fatima Santos Silva, Cristiane Coppe de Oliveira |
| CENAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM PARANAÍBA-MS | |
| Natalia Cristina da Silva, Thiago Pedro Pinto |
| UM ESTUDO SOBRE AS POTENCIALIDADES DA REVISTA AL-KARISMI PARA ATIVIDADES HISTÓRICAS INVESTIGATIVAS: iniciando uma pesquisa | |
| Jeyze Santos de Sousa, Ana Carolina Costa Pereira |
| GEOMETRIA E DESENHO: como ensiná-los em tempos de escola nova? | |
| Débora Rodrigues Caputo, Nicolly Peçanha do Nascimento Silva, Maria Cristina Araújo de Oliveira |
| ESCOLA NORMAL: habilitação do profissional da educação em Sergipe (1835-1894) | |
| Heloísa Helena Silva |
| UMA ANÁLISE INTERNA DE UM DOS MANUSCRITOS DA ARITMÉTICA DE CHARLES SANDERS PEIRCE: aritmética prática | |
| Leandro Josué de Souza, Maria Ednéia Martins-Salandim |
| A REFORMA DO ENSINO NA PRIMEIRA GESTÃO DE ANÍSIO TEIXEIRA COMO DIRETOR DA INSTRUÇÃO PÚBLICA NA BAHIA: alguns indicativos da matemática proposta | |
| Cézar Jesus da Rocha, Moysés Gonçalves Siqueira Filho |
| MEDIDA: um saber em construção (1896) | |
| Janayna Bispo Santana, Ivanete Batista dos Santos |
| COMPÊNDIO DE PEDAGOGIA PRÁTICA DE ALAGOAS (1886): obra baseada nas teorias Mr. Daligault | |
| Edlene Cavalcanti Santos, Elisabete Pereira Fernandes, Miriam Correia da Silva |
| INDÍCIOS DE EXPERIMENTAÇÕES MATEMÁTICAS NO CENTRO EDUCACIONAL CARNEIRO RIBEIRO | |
| Juliany Santos, Eliene Lima |
| GEOMETRIA EXPERIMENTAL: possibilidades e contexto legislacional | |
| Nádia Aparecida Santos Sant'Ana, Elenice de Souza Lodron Zuin |
| UM EXAME DO SABER GEOMÉTRICO POLÍGONO NO PERIÓDICO A ESCOLA NORMAL DA DÉCADA DE 1920 | |
| Joana Kelly Souza dos Santos, Ivanete Batista dos Santos |
| PROGRAMAS DE ENSINO, REVISTAS PEDAGÓGICAS E ORIENTAÇÕES AOS PROFESSORES SOBRE PROBLEMAS ARITMÉTICOS (1890-1911) | |
| Andreia Fernandes de Souza |
| A ESCOLA NORMAL DE PORTO ALEGRE E AS MATEMÁTICAS NOS SEUS PROGRAMAS DE ESTUDO | |
| Elisabete Zardo Búrigo, Janine Garcia dos Santos |
Mesas Redondas
| INVESTIGAÇÕES ACERCA DE TRÊS ESCOLAS BRASILEIRAS: inovadoras, diferenciadas ou subversivas? | |
| Maria Edneia Martins Salandim, Maria Eliza Furquim Pereira Nakamura, Silvana Matucheski |
Devido ao atual cenário da pandemia, os Minicursos e oficinas serão ministrados via Google Meet, o link será enviado por email registrado na inscrição. As mesas redondas, show, performance poética e conferências acontecerão no canal do Youtube do Núcleo Africanidades Brasilidades:
link: https://www.youtube.com/c/NafricabUFES