EIXO 3 - POLÍTICAS DE FORMAÇÃO, VALORIZAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
| MUDANÇAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS NO CAMPO DA ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES | |
| Déborah Provetti Scardini Nacari |
EIXO 4 – POLÍTICAS, CURRÍCULOS E PRÁTICAS
| O CURRÍCULO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS SUJEITOS | |
| Gianni Marcela Boechard, Claudia de Souza Nardoto |
EIXO 5 - POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO, DIFERENÇAS E INCLUSÃO
| A POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA: ANÁLISES E REFLEXÕES A PARTIR DE FONTES DOCUMENTAIS | |
| nubia rosetti nascimento |
| INTER-RELAÇÃO EM CONTEXTOS ESCOLARES INCLUSIVOS | |
| Ziviani carvalho Nascimento Ziviani |
EIXO 6- EDUCAÇÃO E TRABALHO, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E ENSINO SUPERIOR
| CONSTRUÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA CRITICA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRAL | |
| Giovani Zanetti Neto, Wagner Scopel Falcão, Caroline Magevsky |
Devido ao atual cenário da pandemia, os Minicursos e oficinas serão ministrados via Google Meet, o link será enviado por email registrado na inscrição. As mesas redondas, show, performance poética e conferências acontecerão no canal do Youtube do Núcleo Africanidades Brasilidades:
link: https://www.youtube.com/c/NafricabUFES