Eventos, XX Congresso de Estudos Literários, X Colóquio de Leitura, Literatura e Educação e II Congresso de Libras

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AMANHECER ESMERALDA: UMA ANÁLISE IDENTITÁRIA NO ENTORNO DA SALA DE AULA
Ana Paola Laeber, Selma Lucia Pereira

Última alteração: 2018-07-24

Resumo


O presente trabalho apresenta um estudo sobre as estratégias de compreensão leitora, buscando a formação de um leitor ativo e responsável na construção identitária, segundo os pressupostos teóricos de Solé e Bakhtin. Propomos uma análise da obra Amanhecer Esmeralda do autor Ferrez partindo da abordagem da valorização e reconhecimento da cultura negra.

 


Palavras-chave


Professora EBTT de Língua Portuguesa e Inglesa Professora de Fundamentos e Metodologias de Língua Portuguesa I

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