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  1 mini-curso: 21
  Estudantes de graduação: 61
  Estudantes de graduação com apresentação de painel: 14
  Alunos de pós-graduação e professores de Ensino Fundamental e Médio: 79
  Professores Universitários: 22
  2 mini-cursos: 14


ISSN: 2525-4901