Palestrante
Descrição
Resumo: Este relato descreve o Serviço de Radiologia Odontológica da Universidade Federal do Espírito Santo (SRO/UFES), ação de extensão que oferece exames de imagem a pacientes atendidos no curso de Odontologia da UFES, e a inserção de uma pós-graduanda como extensionista, em estágio vinculado à disciplina Práticas em Extensão Universitária I do Programa de Pós-Graduação em Ciências Odontológicas (PPGCO/UFES). O objetivo é descrever e analisar criticamente a contribuição da ação para o acesso a exames de imagem e a inserção discente no fluxo de atendimentos. Entre março de 2025 e fevereiro de 2026, o serviço realizou 475 radiografias panorâmicas e 427 tomografias computadorizadas, com atendimento a pacientes de diversos municípios. A maioria integrava o público interno do curso de Odontologia, muitos em condição socioeconômica desfavorável e com menor possibilidade de custear esses exames em serviços privados. A experiência da discente compreendeu treinamento para uso do software Xelis Dental e atividades presenciais de reconhecimento do serviço e do equipamento Orthophos SL. O fluxo de atendimento abrange aquisição da imagem, transferência dos arquivos, processamento, seleção de templates, conferência por docentes e radiologista e entrega ao solicitante. Verificou-se que a ação amplia o acesso ao radiodiagnóstico, contribui para o andamento dos tratamentos clínicos e recebe pacientes encaminhados por cinco outros projetos de extensão. A inserção discente ocorreu com capacitação e supervisão, o que vincula a formação à qualidade do exame entregue ao paciente. Conclui-se que a extensão em Radiologia Odontológica aproxima formação e assistência e viabiliza o acesso a exames que muitos pacientes teriam dificuldade de custear.
Palavras-chave: Acessibilidade aos Serviços de Saúde; Diagnóstico por imagem; Odontologia; Radiologia.
INTRODUÇÃO
O exame de imagem integra o processo de diagnóstico e de planejamento terapêutico em Odontologia, e o seu uso criterioso contribui para as decisões de tratamento e para o cuidado do paciente (AMERICAN DENTAL ASSOCIATION; AMERICAN ACADEMY OF ORAL AND MAXILLOFACIAL RADIOLOGY, 2026). Segundo o relatório da ação, o perfil dos pacientes atendidos no curso de Odontologia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) inclui condição socioeconômica desfavorável, o que resulta em menor possibilidade de custear exames de imagem em serviços privados (VAZ, 2026). Esse fator torna o acesso ao radiodiagnóstico um obstáculo no seguimento do tratamento odontológico.
Como atividade acadêmica, a extensão universitária integra ensino e pesquisa e promove a interação transformadora entre a universidade e a sociedade (BRASIL, 2018). Suas diretrizes incluem a interação dialógica, a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, o impacto na formação do estudante e o impacto e a transformação social (FORPROEX, 2012), e podem ser dirigidas também à pós-graduação (BRASIL, 2018).
Nesse contexto, o Serviço de Radiologia Odontológica da UFES (SRO/UFES) constitui ação de extensão que atende pacientes do curso de Odontologia e admite a participação de extensionistas, que passam por treinamento e atuam sob supervisão (VAZ, 2026). Na realização dos exames de imagem, a aquisição é apenas uma etapa de um processo que envolve o processamento e a organização do material entregue ao solicitante (MOL, 2019), de modo que a formação dos extensionistas repercute no exame que chega ao paciente. No PPGCO/UFES, a participação de pós-graduandos em ações de extensão é formalizada na disciplina Práticas em Extensão Universitária I, que consiste em estágio prático em projetos cadastrados na Pró-Reitoria de Extensão (PROEX/UFES) e tem entre seus objetivos a sistematização e a reflexão crítica dos aprendizados e desafios vivenciados pelos discentes.
OBJETIVOS
Relatar a experiência de uma pós-graduanda em estágio de extensão no SRO/UFES, vinculado à disciplina Práticas em Extensão Universitária I, e analisar criticamente a contribuição da ação para o acesso a exames de imagem por pacientes do curso de Odontologia.
DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA
O SRO/UFES está vinculado ao Departamento de Clínica Odontológica, no Campus de Maruípe, e existe há sete anos como projeto de extensão. Desde 2022, o projeto também possui atividades articuladas com o Programa de Pós-Graduação em Ciências Odontológicas. Os exames atendem majoritariamente pacientes do curso de Odontologia, além de servidores e discentes da UFES. Todos os exames são inseridos no prontuário digital do paciente. O serviço também recebe pacientes encaminhados por cinco outros projetos de extensão: Odontologia no HUCAM: ensino e assistência; Núcleo de Diagnóstico Bucal; Curso de Atualização em Implantodontia; Trauma Dental: prevenir, intervir e proservar; e Acompanhamento clínico e imaginológico de pacientes submetidos a tratamento de lesões bucais benignas potencialmente recidivantes.
O território de atuação abrange os municípios da região metropolitana da Grande Vitória (Cariacica, Fundão, Guarapari, Serra, Viana, Vila Velha e Vitória), mas também municípios do interior e limítrofes ao estado. Os sujeitos envolvidos são os pacientes, docentes, técnicos administrativos, o radiologista e os extensionistas pós-graduandos e graduandos.
A inserção da discente aqui relatada ocorreu como estágio da disciplina Práticas em Extensão Universitária I, com carga horária de 30 horas, e iniciou-se por treinamento para uso do software Xelis Dental, empregado na visualização e na manipulação de exames tomográficos, o processamento dos arquivos e a organização das informações do exame. Seguiram-se atividades voltadas ao reconhecimento do funcionamento do serviço e do equipamento Orthophos SL (Sirona Dental Systems GmbH, Alemanha), utilizado na aquisição dos exames. Na fase inicial, a participação concentrou-se na capacitação e no reconhecimento do fluxo de atendimento dos pacientes.
Conforme o planejamento da ação, o fluxo de atendimento compreende: aquisição da imagem; transferência dos arquivos para a estação de trabalho; manipulação e processamento em software específico; seleção das reconstruções e elaboração dos templates de visualização; conferência sob supervisão; e preparação e disponibilização do exame ao solicitante. As atividades dos extensionistas ocorrem de forma supervisionada e progressiva.
RESULTADOS E IMPACTOS
Entre março de 2025 e fevereiro de 2026, o serviço realizou 902 exames de imagem (475 radiografias panorâmicas e 427 tomografias) para pacientes de diversos municípios, majoritariamente do público interno do curso de Odontologia (VAZ, 2026). Todos os exames foram incorporados ao prontuário digital, e o acesso ao radiodiagnóstico contribuiu para o andamento dos atendimentos e tratamentos clínicos. O recebimento de pacientes encaminhados por cinco outros projetos de extensão indica que o serviço funciona como ponto de apoio diagnóstico compartilhado por diferentes ações da universidade.
Para a discente, a capacitação prévia no software e a supervisão por docentes e pelo radiologista permitiram uma inserção gradual, sem dificuldades relevantes na fase inicial do estágio, o que indica que o treinamento antecipado reduz a barreira de entrada no manejo de exames tomográficos. A vivência permitiu conhecer as etapas que antecedem a entrega do exame e evidenciou que a seleção das reconstruções e dos templates depende da informação clínica contida na solicitação. Os encontros periódicos da disciplina, nos quais os discentes apresentam aspectos positivos, dificuldades e sugestões, funcionam como espaço de sistematização dessa vivência. A participação no fluxo evidencia que o exame de imagem resulta de um processo integrado: a etapa de processamento e preparação é a que converte a aquisição em material utilizável pelo solicitante, de modo que a qualidade da capacitação e da supervisão repercute na qualidade do que chega ao paciente. Verifica-se, ainda, a articulação com o ensino e a pesquisa, princípio das diretrizes da extensão (FORPROEX, 2012; BRASIL, 2018). Além de ser um cenário de prática para o ensino, por meio da curricularização da extensão, o banco de dados do SRO/UFES atende a atividades de ensino e pesquisa em Radiologia Odontológica, Cirurgia Bucomaxilofacial, Estomatologia e outras áreas do PPGCO/UFES.
Entre os desafios, registra-se a dependência de infraestrutura tecnológica estável o que compromete o pleno funcionamento do serviço com interrupções sendo necessárias para manutenções corretivas, além de dificuldades no envio de exames, associadas a instabilidades na rede de internet. Além disso, existem problemas estruturais persistentes associados ao estado de conservação do ambulatório. Como sugestão de aprimoramento, identifica-se a necessidade de reformular o pedido de tomografia computadorizada, que, no formato atual, não direciona o exame para uma avaliação mais crítica. Um pedido que exija a indicação clínica, um breve relato da situação clínica e a hipótese diagnóstica qualificaria a comunicação entre solicitante e radiologista e orientaria o processamento e a seleção dos templates.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
O SRO/UFES viabiliza o acesso ao radiodiagnóstico para pacientes do curso de Odontologia que, em boa parte, teriam dificuldade de custeá-lo de forma privada. Ao mesmo tempo, integra os extensionistas ao fluxo de atendimentos possibilitando maior agilidade, especialização e qualificação do serviço. As atividades desenvolvidas no SRO/UFES possuem integração com o ensino e a pesquisa, atendendo às diretrizes de extensão. Para a pós-graduanda, cuja pesquisa de mestrado envolve exames panorâmicos e tomográficos, o estágio aproximou a formação em pesquisa da rotina de produção desses exames, evidenciando as etapas que antecedem o material utilizado em estudos de imagem. A qualidade dessa integração depende de capacitação prévia, supervisão profissional e infraestrutura tecnológica funcional e estável.
REFERÊNCIAS
AMERICAN DENTAL ASSOCIATION; AMERICAN ACADEMY OF ORAL AND MAXILLOFACIAL RADIOLOGY. Patient selection for dental radiography and cone-beam computed tomography: clinical recommendations. The Journal of the American Dental Association, v. 157, n. 1, p. 20-35.e5, jan. 2026.
BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Superior. Resolução nº 7, de 18 de dezembro de 2018. Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE 2014-2024 e dá outras providências. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, n. 243, p. 49-50, 19 dez. 2018.
FÓRUM DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRAS (FORPROEX). Política Nacional de Extensão Universitária. Manaus: FORPROEX, 2012.
MOL, André. Digital imaging. In: MALLYA, Sanjay; LAM, Ernest (ed.). White and Pharoah's oral radiology: principles and interpretation. 8. ed. St. Louis: Elsevier, 2019. p. 40-60.
VAZ, Sergio Lins de Azevedo. Relatório de ação de extensão: Serviço de Radiologia Odontológica - SRO/UFES (SIGEX 292, relatório 292-1, período 03/2025 a 02/2026). Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, 2026. Documento institucional.