Palestrante
Descrição
Neste trabalho é relatado a experiência de elaboração e aplicação do Ecolab Kids, kit de divulgação científica desenvolvido na disciplina de Divulgação Científica do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Natureza (PPGCIN) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), campus São Mateus. A proposta parte do reaproveitamento da casca de café, resíduo agroindustrial abundante no Espírito Santo, segundo maior produtor nacional do grão, para a confecção manual de um biotubete, como desdobramento acessível de uma pesquisa de mestrado à base desse resíduo. O kit é um material de apoio para o professor em atividades de sala de aula e contempla amostra de casca de café, massa natural preparada com ingredientes acessíveis, molde reutilizável para tubete, sementes de tomate-cereja e um Manual do Cientista ilustrado, com atividades de registro e fixação de conceitos. O material foi utilizado em ação de extensão do projeto de extensão nº5144 intitulado “Saberes em Conexão: Extensão Universitária para uma Educação Ambiental Crítica e Inclusiva”, realizada em julho de 2026 no Ceunes/Ufes, em oficina prática com cerca de 120 estudantes do ensino fundamental anos finais ao ensino médio que participaram ativamente da construção de um biotubete. No presente trabalho, relatam-se as etapas de concepção do material e da oficina e discute-se seu potencial interdisciplinar e contribuições para a alfabetização científica e a educação ambiental. Como aprendizados, destacam-se a importância de traduzir temas do meio acadêmico, para uma linguagem acessível, a importância da vivência prática na aprendizagem e o papel da extensão universitária na aproximação entre ciência e sociedade, sobretudo em uma região marcada pela cafeicultura. Por fim, há sugestões de aprimoramento, como a avaliação sistematizada da compreensão dos conceitos e a incorporação de recursos digitais.